Edições Anteriores

  • Management in Review
    Vol. 1 N.º 1 (2023)

    Este é o primeiro número da Management in Review. É uma revista científica na área das ciências empresariais, inclusiva e abrangente, criada e desenvolvida com o intuito de promover e divulgar trabalhos de investigação no domínio da gestão. O seu principal objectivo é estabelecer uma forte ligação entre os quadros teóricos e aplicações práticas.

    Neste primeiro número são publicados trabalhos na área da gestão de recursos humanos.

    Carlos Miguel Oliveira e Marco Lamas

  • Special Issue on Marketing Trends and Sustainable Development
    Vol. 2 N.º 1 (2024)

    Este número especial integra trabalhos que conciliam as tendências de marketing e o desenvolvimento sustentável nas relações entre empresas e consumidores (B2C) e entre empresas e negócios (B2B).

    Jorge Remondes, Marco Lamas, Lara Mendes Bacalhau, Ana Reyes e José Duarte Santos

  • Inovação Empreendedora no Ecossistema Digital: da Incubação na Academia à Competência Organizacional
    Vol. 3 N.º 1 (2025)

    Este volume reúne quatro trabalhos de investigação que incidem sobre temáticas centrais da gestão contemporânea: o desenvolvimento de startups de base universitária, a aplicação de princípios de gestão lean no contexto do ensino superior, a formulação e implementação de frameworks orientadas para o comércio eletrónico e a construção de matrizes de competências digitais direcionadas a profissionais de tecnologias de informação.

    Carlos Miguel Oliveira, Marco Lamas e Jorge Remondes

  • VOZ, LITERACIA FINANCEIRA E CAPACIDADE HUMANA NA GESTÃO CONTEMPORÂNEA
    Vol. 4 N.º 1 (2026)

    A investigação contemporânea em gestão foca-se cada vez mais nas capacidades que permitem a indivíduos, comunidades e organizações responder eficazmente à incerteza, à complexidade institucional e à mudança socioeconómica acelerada, destacando-se três temas interligados: a voz dos colaboradores, a literacia financeira e a capacidade humana adaptativa. Embora oriundos de tradições académicas distintas, estes temas convergem numa preocupação comum — criar condições para que as pessoas tomem decisões informadas, ajam de forma responsável e contribuam para a resiliência organizacional e social —, evidenciando que a voz proibitiva é crucial na identificação de práticas nocivas mas depende de liderança, atenção moral e climas psicologicamente seguros (Mesdaghinia et al., 2022; Nguyen & Nguyen, 2024), e que a literacia financeira é uma capacidade multidimensional ligada à inclusão social, à resiliência económica e ao bem-estar, sobretudo entre jovens e populações vulneráveis (Lusardi & Mitchell, 2014). Estas capacidades são fortemente moldadas pelo contexto: o desempenho adaptativo depende não só das exigências formais do papel, mas também de condições psicológicas como a segurança e o envolvimento, enquanto os resultados de literacia financeira são condicionados pelo apoio institucional, pelo desenho pedagógico e pela acessibilidade às oportunidades de aprendizagem, sendo os programas mais eficazes quando combinam a aquisição de conhecimento com dimensões comportamentais e contextuais. Neste sentido, os contributos deste número refletem esta reorientação do campo — examinando como os colaboradores se manifestam para evitar danos organizacionais, como os jovens desenvolvem capacidade financeira em contextos desiguais, como a segurança psicológica e o envolvimento reforçam o desempenho adaptativo na saúde, e como a educação financeira comunitária pode capacitar as mulheres ao nível do agregado familiar (Albrecht et al., 2023) —, sublinhando uma ideia central: a gestão sustentável nas sociedades contemporâneas depende do cultivo do juízo informado, da aprendizagem inclusiva e de ambientes de apoio em que os indivíduos possam não apenas participar, mas também adaptar-se e agir com confiança.